quinta-feira, 4 de março de 2010

Hora do conto especial!




Reunimos os dois segundos anos do turno da tarde no salão da escola.


Colocamos microfone e caixa de som.


Um bom livro na mão e .... pluft! É mágica!




As crianças adoraram ouvir e


participar das intervenções da história de Ziraldo,


"Os dez amigos".

Estimativa das balas


Gente, essa brincadeira é show!



Coloquei um potinho com balas no refeitório. Fizemos a coleta da estimativa de quantidade de balas que havia nele com todo o grupo de professores e funcionários.
Depois de um tempo determinado, abrimos o pote e o número de balas estava colado no interior da tampa.

Em cheio ninguém acertou, mas a professora Mônica, de matemática se aproximou muito.
Haviam 218 balas. Estimativa dela: 215

Parabéns!

E ela dividiu as balas com todos....


Uma doce idéia!!!

segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010

Quer ver a nossa vernissage?
































































































































































































































































































































































segunda-feira, 9 de novembro de 2009

Vernissage à vista!!!







Gente, é neste sábado, no salão da escola... chegue às 9 pra ver cada detalhe!!!



Romero Britto, Tarsila do Amaral, Van Gogh e Pablo Picasso.






quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Trabalho com ervilhas

Esta semana estamos envolvidos com a história "A princesa e o grão de ervilha".
Contei sem personagens em mãos ou qalquer outro recurso. Somente a imaginação.
Depois de ouvirem a história, todos desenharam a princesa dormindo sobre 20 colchões e uma ervilha lhe incomodando.
Deste trabalho fizemos um livro encadernado.

Em seguida, marcamos num painel nossos palpites sobre a quantidade de grãos de ervilha que há dentro da lata de 200gr.
Cada aluno deu seu palpite e anotamos no painel. Colocamos à disposição dos outros alunos da escola e também à comunidade a chance de participar da brincadeira. Foi um sucesso!!! Na primeira tarde o painel foi completamente preenchido...



Hora de abrir e contar...


Suspense....
A cada 10 ervilhas contadas, a ajudante do dia, Júlia, pegava uma ficha lilás (dezena).


Quando ela contava em suas mãos 10 fichas (que valem 10 cada), as trocava por outra, roxa, que valia 100 ( centena).


O legal disso tudo é a aula de matemática e de compreensão do número que acontece ali, debaixo dos nossos olhos!


490 grãos!!! Vejam só!!!


A vencedora foi Vitória C. Ela é da turma da tarde, do 3° ano. Parabéns, seu chute foi certeiro...


Em seguida, registramos nossas descobertas. Conhecemos o ábaco e para quê serve.
Trabalho inspirado no site: Quem conta, reconta...faz de conta!

sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Ganhamos o 1° selinho!!!

Ganhamos este selinho por indicação do blog da Genis, uma professora lá do Rio de Janeiro.
Ficamos todos muito felizes...
Regrinha!!!
Escrever 10 palavras que qualifiquem o seu blog...
Meu Blog é :
atraente
diferente
alegre
inteligente
infantil
profissional
amigo
sugestivo
motivador
estimulante
Muito obrigada, Genis!!!

Bilboquê de garrafa pet


Aproveitando a semana farroupilha aqui no Sul, fizemos um brinquedo tradicional gaúcho.

Com o bico de uma garrafa pet amarramos um pedaço de lã.


Na ponta desta lã, uma bolinha de meia e jornal.




Depois de pronto, fizemos competição na sala.


A vontade de brincar era tanta que até fomos para o pátio para ttermos mais espaço... pois um bilboquê enrolava-se ao outro!

Jogo: Varal de palavras

Buscando sempre atrair a atenção das crianças e fazendo com que a leitura seja uma tarefa divertida, inventei um jogo de roupinhas no varal.

Estendi um varal na sala de aula.
Recortei roupinhas e colei uma palavra que faz parte do nosso contexto de estudo.



Havia um segredo: somente 10 daquelas roupas podiam ser estendidas no varal (com prendedores). As crianças deveriam descobrir o segredo.

Cada criança lia em voz alta a palavra da sua roupinha e eu dizia se ia ao varal ou não.
Exemplo: MENINA= estendi no varal MODELO= não estendi no varal
SEGREDO: somente seriam estendidas roupinhas que tivessem palavras com N.
Logo que começamos, um aluno levantou a mão e disse o que pensava. Foi ótimo estimulá-los a pensar!!!!

Ditado


Gosto de fazer atividades junto ao ditado. Normalmente uso o caderno para fazê-lo. Como, às vezes, gosto de indicar o número de acertos, uso folhas como esta.



Eles ficam satisfeitos ao verem o número de acertos!!!!

Trabalhando com medidas


Aproveitando uma figura do livro verde, onde o personagem Alfa mede uma modelo, resolvi medir e marcar a altura de cada aluno. Eles iam fazendo o registro de cada descoberta.

Rendeu conversa por muito tempo... pois ainda não compreendem bem qual o número maior que outro, principalmente se tratando de números decimais, mas questionavam os tamanhos do scolegas para organizar a fila por tamanho! Agora souberam quem é maior que quem!!!

Presentes para os pais!

Esta postagem é só para registrar sobre os presentes que os pais receberam nos seus dias:


DIA DAS MÃES: toalhinhas bordadas, com laço


DIA DOS PAIS: toalhinhas bordadas com o time que ele torce



Ficaram lindas e super práticas!!!